תהליך הקריאה מחולק לארבעה שלבים.
שלב ראשון – רכישת האותיות.
שלב שני – רכישות הניקוד, הצלילים, הצירופים והמילים בעלי הברות פתוחות.
שלב שלישי – הברות סגורות, כללי שווא נח, שווא נע, מילים מורכבות. מילים ארוכות.
שלב רביעי – טקסטים סיפוריים קלים, סיפורים מורכבים, טקסטים תורניים.
זמן התרגול של כל שלב הינו כשלושה חודשים בממוצע (תלוי בגיל וברמת הקושי).
לכל אחד מהשלבים יש ערכת לימוד ממותגת וייחודית המחולקת לצעדים (כ75 צעדים בממוצע) + מערכת הנחיות מוקלטת בהתאמה לצעדים בערכת הלימוד. בהנחיה ישנו הסבר מפורט ופשוט כיצד יש להקנות וליישם כל צעד.
ערכת הלימוד כוללת:
* אריזה מהודרת
* ספר לימוד
* טבלת יעדים + מדבקות
* שעון חול 5 דקות
ערכות אלה מיועדות לגיל הרך (טרום חובה עד כיתה ב) ומותאמות לילדים שאינם מתקשים במיוחד.
לילדים המתקשים בקריאה יש תכניות ליווי כדלקמן:
תכנית לילדים המתקשים בקריאה
עבור ילדים המתקשים בקריאה, יש צורך תחילה באבחון, על מנת למפות את סוגי הקשיים. האבחון מהווה תשתית לתכנית העבודה של הילד ומאפשר לקבוע מהו השלב בקריאה שנדרש לתרגל באמצעות הערכה, כמה זמן יקח עד שהילד יגיע לקריאה מלאה ורציפה.
התכנית כוללת לוח זמנים עם הצבת יעד ברור.
לאחר האבחון, המורה או ההורה מקבל את תכנית העבודה בצרוף ערכת הלימוד, ובנוסף המורה או ההורה מקבל הדרכה ומשוב על תהליך ההתקדמות של הילד. המורה או ההורה שולח הקלטות מהלמידה עם הילד באמצעות המערכת הטלפונית. מומחה מטעם המכון מקשיב להקלטות ונותן משוב מקצועי והכוונה איך להמשיך בתהליך באופן מדויק כדי להשיג את התוצאה.
תכנית הקריאה לילדים מתקשים מתבצעת כך:
א. אבחון קריאה מקצועי והיכרות עם התלמיד/ה. האבחון מתבצע על ידי מנהל המכון.
ב. מיפוי וניתוח מדויק על מצב הקריאה והכנת תוכנית למידה מותאמת אישית לתירגול יומי עם המורה.
ג. ערכה אישית לתרגול ומעקב: ספר לימוד, טבלת יעדים + מדבקות, שעון חול 5 דקות.
ד. הסבר והדרכה מעשית על כל אחד משלבי הקריאה באמצעות מערכת טלפונית מפורטת וברורה.
ה. משוב – מומחי השיטה מקשיבים להקלטות הקריאה שנשלחות על ידי המורה או ההורה ומספקים משוב מקצועי על התקדמות הקריאה בדיוק ובשטף.
ו. רואים תוצאות!
בנוסף, אנחנו גם מכשירים מורים/מורות כדי שיוכלו ללמד באופן עצמאי בשיטה זו.
