ההרצאה פורצת דרך בנוגע להכלה וקבלת השונה, ומציגה זווית ראייה אחרת בנוגע לשונות ושילוב של אדם מהספקטרום ואיך הוא רואה את ההבחנה בחייו, ההרצאה שמה דגש גדול על ראיית השונה בכל אחד, עם ובלי מוגבלות. ההרצאה תרחיב אופקים בנוגע לתפיסת השונה בחברה. ומעלה על נס את הנקודות הבאות: העלאת מודעות לאופן בו אנשים על הספקטרום חושבים, מרגישים, מהי מקומה של החברה בשילוב האדם השונה, עד כמה אנו אוחזים בסטיגמות ובדעות קדומות, כל השאלות הללו ועוד יוצגו בשיח בין השחקנים לבין הקהל.
השחקנים לא מהססים לשבור חומות, לבעוט, לגעת בנימי נשמת הצופים, ולא מהססים "לקלף את הקליפות" ולחשוף באופן ישיר מה הם רוצים ולאן הם שואפים. הכוחות שלהם על הבמה, יראו לקהל כי יש מגוון של אנשים, עם חולשות ועם חוזקות.
הנטייה שלנו לעיתים לקטלג נובעת מחוסר ידע, לכן ההרצאה מעבירה מסרים חברתיים ערכיים חשובים, המבטאת את מאפייני האוטיזם באופן מקרב, נוגע, מעניין והומוריסטי.

מטרות המופע:
בהיבט החברתי – ההרצאה שואפת לשבור את "תיקרת הזכוכית" בין הצופים לבין עולם השונות בכך שהיא תשנה פרספקטיבה אישית בנוגע לשונות, להכלה וקבלה של כל אדם באשר הוא אדם.
בהיבט האישי – מתן השראה לכל תלמיד עם מוגבלויות, ליקויי למידה, קשיי למידה, קשיים חברתיים רגשיים, קשיים התנהגותיים וכל קושי אחר אשר נוכח בקהל ולקיחת מודל לכוחות לחיזוק החוסן האישי.
בשנים האחרונות, מציאות חיינו משתנה ואנו נמצאים במצבים בלתי שגרתיים בהם אנו נדרשים לגיוס כוחות פנימיים ומסוגלות להתמודדות מיטבית ומקדמת. ההרצאה מעלה על נס את החשיבות של הבחירה האישית, קבלת החלטות והאופן בו אנו בוחרים לקבל שליטה על חיינו, ועד כמה הכוח הפנימי משמעותי בהתמודדות עם הקשיים, מה בשליטתנו ומה לא, וההבנה כי הפרספקטיבה האישית היא זו שתוביל לתהליך אישי מקדם ומיטבי.
בשל כך, ההרצאה תורמת לחיזוק החוסן הן לתלמידים והן לתלמידים, יוצרת הפוגה לנפש ומאפשרת התבוננות אישית רפלקטיבית

קהל היעד: אוכלוסיית התלמידים בחט"ב, תיכון, צוות חינוכי, הורים.
דרך הפעלה: הרצאה המשלבת הצגת סיטואציות חברתיות באופן הומוריסטי ושיח עם הקהל לאחר כל סיטואציה.
היקף פעילות: מפגש חד פעמי.