התערבות כיתתית לרכישת הרגלים יעילים ומניעת קשיים בתחומי התארגנות וכתיבה בכיתות רגילות ומתאימה גם לכיתות חינוך מיוחד. התערבות גמישה ויכולה להמשך עד שנה, חצי שנה, חודש או לפי מפגשים. מתאימה לכיתות א-ב וכיתות נוספות ביסודי, בהתאמה גם לחינוך מיוחד ולגני ילדים. כוללת מטרות בתחומי הריפוי בעיסוק, החופפות לתפקודי לומד הנדרשים בבית ספר יסודי, בעיקר לצורך מניעה ראשונית אך גם לטיפול בקשיים וקידום למידה באופן טבעי במהלך שיעור.
השיעור מתבצע במהלך שיעור מחנכת הכיתה ע"י מרפאה בעיסוק. השיעור יחולק לחלק של הקנייה, לתרגול ולהטמעה ע"י חומרי למידה הקיימים.
המטרה המרכזית של התוכנית ועיקריה: קידום למידה, השתתפות ומניעה ראשונית בכיתות רגילות בשיתוף צוות הכיתה להעלאת מסוגלות אישית וכיתתית של תלמידים ומורים.
תת סל מענים:
שכבת לומדים:
קיימת חשיבות רבה לשותפות צוות הכיתה, בנית תוכנית משותפת וכוללת גם מיפוי ותצפית כיתתית כהערכה ראשונית ולצורך בנית מטרות ממוקדות. התוכנית הינה גמישה וניתנת לבניה לפי צרכי המסגרת. ניתן לבנות תוכנית לליווי שנתי למספר כיתות או שכבה אחת, תוכניות קצרות טווח לתקופות שונות וכן בנוסף מפגשים עם צוותים והדרכות קיימת אפשרות גם להרצאות להורים.
השיעורים חווייתיים ומחוברים לנעשה בשטח במקביל, אין דרישה מרובה מהמחנכים למעט נוכחות ושותפות בתרגול במהלך השבוע באופן הנטמע בסדר היום השוטף.
צוות הכיתה מקבל מודלינג לעבודה יעילה, מודעות לקשיים ולפתרונות של ילדים שונים וכן כלים לתרגול ולהקנית כתיבה ומיומנויות בסיס וארגון אשר יוכלו להטמיע גם בשנים הבאות. בסיום כל מפגש נתלה תומך זיכרון חזותי לצורך תרגול ומודעות במהלך השבוע.
לאחר השיעור ההורים יקבלו מכתב סיכום על הנלמד והדגש יתורגל במהלך השבוע בעידוד מחנכת הכיתה. הנושאים הכלולים בתוכנית קשורים להתארגנות, כתיבה ומיומנויות מוטוריות אך ניתן לשלב מטרות נוספות לפי הצורך.
ניתן דגש על עצמאות, חוויות הצלחה והעצמה במטלות כתיבה והתארגנות בפרט ובחיים בכלל.
ספק זה עדיין לא הוסיף סרטון
לחצו על התמונה להגדלה ולחצו על החיצים כדי להתרשם מהתמונות בגלריה.
רוצה לקבל פרטים נוספים על התוכנית?
זה המקום להשאיר פרטים.
