רציונל התוכנית
מטרת התכנית להקנות מושגי יסוד בהתנהלות כלכלית אישית מגיל בי"ס יסודי (כיתות ד ומעלה) ועד כיתה י"ב, בהתאמה לגיל ולצרכי התלמידים.
מדובר בכישורי חיים בסיסיים, החשובים בחיי היומיום בכל גיל.

קהל היעד כיתות ד עד ו / כיתות ז עד ט / כיתות י עד י"ב.

היקף פעילות (כולל מספר המפגשים)
היקף יכול להיות עפ"י דרישת בית הספר, בין 3 מפגשים ועד 20 מפגשים, קורס כישורי חיים.
כל מפגש 2 שעות אקדמיות רצופות (1.5 שעות).
תכנים יותאמו לגיל התלמידים הן ברמת השפה, הן בלימוד המושגים, ובהחלט עפ"י צרכיהם.
שינוי תכנים בין שכבות בי"ס יסודי לעומת תלמידי תיכון:
הרגלי צריכה, מושגי יסוד, השפעות חברתיות או השפעת הרשתות החברתיות ועוד.

דרכי הפעלה ודרכי הוראה (לדוגמה, הרצאות, מפגש הכנה למורים, פיתוח מקצועי)
אמצעים/ אופן הלמידה בכל שכבה בהתאמה: סדנא תועבר באופן חוויתי באמצעות משחקים רבים, התנסויות וסימולציות, מצגות, סרטונים, דפי עבודה, דיון משתף ושיח.
בניית מעטפת לסדנא:
מכתב מידע להורים ינוסח על ידי, יצא מטעם בית הספר.
אפשרות למפגש הנחייה חד פעמי להורים. לשיקול דעת ביה"ס.
מפגש הדרכה לצוות החינוכי.
מענה אישי לתלמידים שיירצו בכך במסגרת שבית הספר יתווה.

1.5.5.7. תוכניות/מענים הפועלים בפריסה גיאוגרפית רחבה ובפריפריה.

מילות מפתח:
כסף, תקציב, חוב, הרגלי צריכה, אשראי, כלכלה, כלכלה אישית, התנהלות כלכלית

בשורה התחתונה, ילדים ובני נוער שידעו להציב לעצמם מטרה ולממש אותה, יחושו סיפוק וגאווה, שליטה בחייהם.
ידע פיננסי מביא לתחושת ביטחון, יוצר אופק עתידי, ומכאן – אף יימנע אלימות.
(אני יכולה להרוויח כסף, לקבל הערכה על עבודתי, להתפתח, להצליח, אז למה לגנוב ולהיות עבריינית?)

מדובר בכישורי חיים בסיסיים, החשובים בחיי היומיום בכל גיל.

מאמינה שחינוך פיננסי מעניק מיומנויות יסוד להתנהלות כלכלית נבונה, להימנעות מטעויות ולהגשמת מטרות, הנכונות לכל אדם באשר הוא, בכל גיל.
למידת הנושא בגיל צעיר, תביא להצלחה והגשמה של תכניות עתידיות ובניית מסלול החיים.
מאמינה שזהו מפתח משמעותי להצלחה בחיים!