לחנך תלמיד באמצעות הסיפור שלו (כיצד לקלוט תלמידים עולים)

לתת מקום לכלל הגוונים שקיימים בחברה הישראלית בדגש על עולים חדשים יוצאי אתיופיה במטרה לחזק שייכות ומתוך כל הצלחה ומצויינות

עיקרי התוכנית

עיקר החינוך הפונקציונלי, המבוסס על הבנת הילד כיחיד עם רקע ומערכת ערכים ייחודית. על מנת להנחות את הילד בדרכו, חשוב להתמקד בכבוד ובהערכת המורשת שלו, ולהשתמש בסיפור חייו הייחודי ככלי להעמקת הקשר בינו לבין ערכי המשפחה והקהילה. בזמן שהוא מתגבר על הקשיים ומשיג הישגים, חשוב להעצים אותו ולחגוג כל הישג קטן או גדול בדרך החינוכית

במפגש שיכלול הרצאה ושיח יוצגו דרכים פדגוגיים להביא לידי ביטוי את התפיסה :
להנכיח ספרים שנכתבו או עוסקים במורשת הקהילה בסביבה הבית ספרית
לתת לילדים הזדמנויות מזמינות להביא את סיפור המשפחה
שיתוף פעולה עם ההורים והקהילה בדגש על ראשיה
פרויקטי חברה ופיתוח קהילתי שנותן הזדמנות להבליט מיומנויות שאינם באין לידי ביטויי בבית הספר.

תת סל מענים:

שכבת לומדים:

  • ילדי הגן
  • כיתה א'
  • כיתה ב'
  • כיתה ג'
  • כיתה ד'
  • כיתה ה'
  • כיתה ו'
  • כיתה ז'
  • כיתה ח'
  • כיתה ט'
  • כיתה י'
  • כיתה י"א
  • כיתה י"ב
  • כיתה י"ג
  • כיתה י"ד
  • חיילים
  • הורים
  • צוותי חינוך
  • מנהלים

פרטים נוספים על התוכנית

לתת מקום לכלל הגוונים שקיימים בחברה הישראלית בדגש על עולים חדשים יוצאי אתיופיה במטרה לחזק שייכות ומתוך כל הצלחה ומצויינות

ספק זה עדיין לא הוסיף סרטון

ספק זה עדיין לא הוסיף תמונות לגלריה

ספק זה עדיין לא שיתף בהמלצות עליו

רוצה לקבל פרטים נוספים על התוכנית?
זה המקום להשאיר פרטים.

ניווט בעמוד
דילוג לתוכן